TangoLab
Kurs og privattimer i argentinsk tango
Når kvinner tar ledelse
-den lytttende fører
.
KURSTEMA
1. Nøkler til kvalitetsføring: Hvordan formidle en bevegelse til sin partner gjennom kraft fra gulvet og sitt eget senter gjennom en hel kropp. Hvordan følger respons påvirker dette i et kontinuerlig dynamisk samspill.
2. Pivotering og dynamikk: De uvurderlige øvelsene der vi arbeider med forholdet mellom førers plassering og overkroppens dissasosiasjon og følgers ulik respons.
3. Milonga-survival kit:De 3 mest anvendelige figurer på et trangt dansegulv.
4. Den fleksible abrazo: Inn og ut av close embrace. Enkle kombinasjoner som gjør det mulig å skifte fra tett til åpen omfavnelse- og tilbake.
5. Relasjonell ledelse: et samspill.
En god leder er som en god fører i tango. Vi utforsker kommunikasjon og samspill gjennom enkle øvelser.
6. Milonga-lisa: Begynnerpakken for alle som vil danse milonga.
7. ”Los momentos de la mujer". En gammel tanguero sa til meg (Annabel) i Buenos Aires en gang for lenge siden: Dette er kvinnens øyeblikk i tango. Denne timen utforsker vi noen av de feminine stegkombinasjonene i tangoen.
Et begynnerkurs i argentinsk tango der begge har erfaring med følgerrrollen byr på helt andre muligheter. Vi damer, vi kan gå, vi kan pivotere, vi kjenner til musikken og ikke minst vet vi hva vi setter pris på i en god abrazo. Kurset tar sikte på å bli full dansbar både i tango såvel som enkel milonga i løpet av en helg.
I tillegg setter vi førerrollen i et spesielt lys. Hvordan kan vi gjøre hverandre til bedre dansere? En god leder er som en god fører i tango. Vi er alle ledere i en relasjon løpet av et liv enten det er i en vennerelasjon, i et parforhold, som forelder, som lærer i skolen eller som leder i næringslivet. Som menneske og tangodanser trenger vi å utvikle kvaliteter som handler om å være tydelige men samtidig kunne være lyttende og ta inn innspill fra vår partner. Om man ser på vår partner som medspiller mer enn en følger, vil man kunne oppnå en bedre kommunikasjon og få et bedre samspill.
